深入学习国家学位政策法规 谋划学科建设新篇章

【发规讯】为深入贯彻落实国家最新学位政策精神，准确把握新时代学位与研究生教育改革方向，推动学校学科建设高质量发展，2025年4月30日，发展规划处召开了国家学位政策法规专题学习会，集中学习《国务院学位委员会关于修订印发<博士硕士学位授权审核办法>的通知》（学位〔2024〕1号）、《国务院学位委员会关于开展新增博士硕士学位授权审核工作的通知》（学位〔2024〕2号）及《中华人民共和国学位法》等文件。发展规划处处长吴文权主持会议。

一、深研政策内涵，明确改革方向

会上，周正老师逐条解读文件核心要点。重点分析了新版《博士硕士学位授权审核办法》中“服务需求、提高质量、动态调整”的导向，对比新旧政策在授权点申报条件、程序优化、质量监管等方面的变化；针对2024年新增学位授权审核工作通知，围绕申报时间节点、学科布局要求、材料准备规范等关键内容进行任务分解；同时结合《学位法》中关于学位授予标准、学术规范、质量保障等法律条款，强调依法治教、规范管理的重要性。与会人员就政策落地与学校学科特色发展的结合路径展开热烈讨论。

二、精准对标施策，部署攻坚任务

发展规划处处长吴文权在总结中提出三点要求：一是全处要立足学校发展全局，深刻领会国家学位政策改革的核心要义，将政策导向与学校学科建设目标深度对接。二是要聚焦高质量发展主线，以新一轮学位授权审核为抓手，科学规划布局，切实提升学位授予质量。三是要强化责任落实，完善协同机制，为学校核心竞争力提升提供有力支撑。以学促干强根基，凝心聚力开新局  

部门成员表示：将立足岗位做好本职工作，把政策要求转化为可操作的行动指南。下一步，部门将以此次学习为契机，建立健全推进机制，持续跟踪政策实施动态，优化学科生态布局，为学校教育高质量发展提供坚实支撑。

文字：周正

摄影：明洁

编辑：明洁

编审：吴文权